導(dǎo)讀 大家好，小皮來為大家解答以上問題。下列屬于課程與教學(xué)評價功能的有哪些這個很多人還不清楚，現(xiàn)在一起跟著小編來瞧瞧吧！
1、折疊診斷的功...
大家好，小皮來為大家解答以上問題。下列屬于課程與教學(xué)評價功能的有哪些這個很多人還不清楚，現(xiàn)在一起跟著小編來瞧瞧吧！
1、 折疊診斷的功能，評估教學(xué)效果，可以了解教學(xué)的方方面面，從而判斷其質(zhì)量和水平，成效和缺陷。全面客觀的評價不僅可以估計學(xué)生成績達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的程度，還可以說明成績差的原因，找出主要原因。
2、 折疊激勵功能，評價可以對教師和學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督和強(qiáng)化，通過評價可以體現(xiàn)教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
3、 折疊調(diào)整，評價發(fā)出的信息可以讓老師和學(xué)生了解自己的教與學(xué)情況。教師和學(xué)生可以根據(jù)反饋信息修改他們的計劃和調(diào)整他們的教學(xué)行為，從而有效地工作以實(shí)現(xiàn)規(guī)定的目標(biāo)。這就是評價的調(diào)節(jié)功能。
4、 折疊教學(xué)功能，評價本身也是一種教學(xué)活動。在這項活動中，學(xué)生的知識和技能將得到提高，他們的智力和道德品質(zhì)也將得到提高。
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