【今日消息-青平：緊盯“高”“技”“能”打造新時(shí)代人才方陣】
近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
培養(yǎng)和造就一大批高技能人才隊(duì)伍，對(duì)提升行業(yè)創(chuàng)新動(dòng)能、推進(jìn)中國制造水平、支撐中國創(chuàng)造實(shí)力，推動(dòng)和實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。我們要精準(zhǔn)領(lǐng)會(huì)《意見》的精神實(shí)質(zhì)，全身心投入到技能人才的培養(yǎng)工作之中，讓更多高技能人才脫穎而出，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)打造人才方陣，積蓄磅礴力量。
強(qiáng)化知識(shí)傳授，走“高”起點(diǎn)謀劃之路，打造有鉆研精神的高技能人才方陣?！兑庖姟访鞔_，要構(gòu)建以行業(yè)企業(yè)為主體、職業(yè)學(xué)校（含技工院校）為基礎(chǔ)、政府推動(dòng)與社會(huì)支持相結(jié)合的高技能人才培養(yǎng)體系。建設(shè)高技能人才隊(duì)伍，必須立足于“高”，堅(jiān)持高起點(diǎn)謀劃。要通過理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式，培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣，使人才對(duì)自己所從事的職業(yè)充滿熱愛。要從培養(yǎng)職業(yè)知識(shí)技能和綜合職業(yè)能力入手，按照供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的需求，積極開展教學(xué)改革。要廣泛吸納社會(huì)資源，大膽聘用具備豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一線工程技術(shù)人員、行業(yè)專家、能工巧匠等參與到教學(xué)實(shí)踐中來，確保技能人才知識(shí)更新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展匹配、與時(shí)代發(fā)展合拍，打造有鉆研精神的高技能人才方陣。
錘煉職業(yè)素養(yǎng)，走“技”術(shù)性發(fā)展之路，打造有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)母呒寄苋瞬欧疥??！兑庖姟分赋?，要加大急需緊缺高技能人才培養(yǎng)力度。所謂高技能人才，必定是掌握著行業(yè)內(nèi)先進(jìn)技術(shù)的佼佼者。因此，必須緊緊圍繞國家的重大戰(zhàn)略、重大工程、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)需求，堅(jiān)定不移地走技術(shù)性發(fā)展之路。在培養(yǎng)教育的過程中，在課程設(shè)計(jì)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)環(huán)境的布置上，都要突出技術(shù)和職業(yè)素養(yǎng)并重，涵養(yǎng)干一行、愛一行、鉆一行、精一行的職業(yè)操守。要突出加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，弘揚(yáng)掌握一技之長之后服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，形成服務(wù)大局、勇挑重?fù)?dān)、砥礪奮進(jìn)的行動(dòng)自覺。要通過有效的激勵(lì)和正面引導(dǎo)，大力打造有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)母呒寄苋瞬欧疥嚒?/p>
提升創(chuàng)新能力，走“能”人型引領(lǐng)之路，打造有工匠精神的高技能人才方陣?！兑庖姟分v到，要建立技能人才職業(yè)技能等級(jí)制度和多元化評(píng)價(jià)機(jī)制，建立高技能人才表彰激勵(lì)機(jī)制。這些強(qiáng)化組織保障措施和政策支持的舉措，實(shí)質(zhì)上都是從政策層面的創(chuàng)新。創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的澎湃動(dòng)力，只有落實(shí)好上述機(jī)制和措施，才能更好地激發(fā)全社會(huì)的創(chuàng)新潛能，以走實(shí)能人型引領(lǐng)之路，讓更多的技能人才提升攻堅(jiān)克難能力、創(chuàng)新創(chuàng)造能力、跨領(lǐng)域整合能力和熟練掌握現(xiàn)代科技能力，以艱辛的付出和艱苦的磨礪，贏得光鮮亮麗的成果。要激勵(lì)創(chuàng)新型人才向能工巧匠學(xué)習(xí)、向大國工匠看齊，努力成為善于在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局的能人，大力打造有工匠精神的高技能人才方陣。
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