兄弟，你還能畢業(yè)嗎？
從今年開始，教育部規(guī)定，學生畢業(yè)時體質(zhì)測試未達到50分的，不能獲得大學畢業(yè)證書。 記者了解到，目前地方高校佛學院學生體檢工作已基本結(jié)束，但結(jié)果并不理想。 例如，有些男孩連引體向上都完成不了。 此外，1000米跑、800米賽跑等耐力項目也讓學生抱怨連連。 有體育老師分析，現(xiàn)在一些大學生長期忽視體育鍛煉。 即使他們現(xiàn)在注意鍛煉身體，也很難彌補。
體能測試結(jié)果顯示
許多學生的成績不理想
今年佛科院的體能測試即將結(jié)束。 組織學生健康體質(zhì)測試的該校體育學院相關負責人表示，從目前的測試結(jié)果來看，相當一部分學生的測試成績不理想。 相關負責人預計，如果嚴格按照考試結(jié)果進行，今年將有相當一部分學生難以畢業(yè)。
“比如男生的引體向上項目，幾個班的學生通過率只有1/3，已經(jīng)算不錯了?！?佛學院體育學院相關負責人抱怨說，這個猛男手里其實一點力氣都沒有。 尤其是一些體重過重的男生，連引體向上都做不了。 但這并不是特例。 體育學院的老師反映，每個班至少有兩三個男生無法完成這樣的引體向上，大多數(shù)男生只能完成3到4個引體向上。 距離預選賽10名還很遠。
“在男生最害怕的1000米測試項目中，只有70%左右的人能跑到4分32秒的資格線，而在女生最害怕的800米跑中，只有50%的人能跑到4分32秒的資格線?！笨梢酝ㄟ^?！?負責人感嘆道。 坐姿前屈的測試項目主要考驗學生的靈活性，但不少班主任發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在女生的靈活性甚至不如男生。 “男孩子可能還經(jīng)常動，但現(xiàn)在的女孩子不愛運動，導致身體僵硬，像木頭人一樣?！?/p>
分析：體育課“放羊”時間過長，有效迎難而上
測試項目負責人感嘆，如今學生的身體素質(zhì)比10年前差，這是不爭的事實。 以男子立定跳遠為例。 在今年結(jié)束的考試中，大多數(shù)男生只能跳到2.08米，“剛剛過線”。 “對于10年前的男學生來說，跳2.4米已經(jīng)不算好了，所以現(xiàn)在的學生身體素質(zhì)確實不如以前了?！?該負責人說道。
佛科院體育學院競賽部老師透露，事實上，近年來學校體育賽事的賽事記錄也呈現(xiàn)下降趨勢。 中長跑紀錄已經(jīng)多年沒有被刷新。 事實上，學生的身體素質(zhì)已經(jīng)開始下降。
“今年的體能測試是和學生畢業(yè)掛鉤的，學生們比較重視，但基礎太差，學生想要磨礪實戰(zhàn)，未必有效?！?佛科院體育學院相關負責人分析，現(xiàn)在的大學生長期忽視體育鍛煉。 ，而到了大學層面就很難彌補了。
“除了長期注重學習成績外，現(xiàn)在的孩子更加嬌弱，老師不敢讓學生做力量或耐力練習。這也是學生體質(zhì)逐漸下降的原因之一。 ” 一位不愿透露姓名的中學生體育老師表示，近年來，媒體報道了一些學生在中長跑鍛煉時猝死的案例，這也讓不少中學體育課更傾向于采用“快樂運動”的“放羊式”教學方式。
將體重計入成績的學生表示，他們試圖不讓人發(fā)胖。
“突然聽說體測要按照新標準，引體向上和長跑兩個項目連保證都不能通過，我感覺自己都無法畢業(yè)了?！?今年讀大二的男生梁某說起體測時顯得很無奈。 有學生告訴記者，不少學生在完成長跑等消耗體力的項目后倒在地上，表情痛苦，還有少部分學生在考試時暈倒。
“連體重也必須控制，防止人們減肥（發(fā)胖）。” 一些考生對新的體檢標準提出了抱怨。 據(jù)悉，身高和體重也是這個身材輪廓的指標之一。 如果學生的身高和體重超過或低于標準，身體表現(xiàn)也會受到影響。 大四的余同學表示，大學體測這么多，今年是最難的。 不僅要求的測試項目增多、難度加大，而且老師的監(jiān)考也變得更加嚴格，有些測試項目動作不標準就得重復做。 來。
因此，想要在新的體檢標準下取得及格或以上的成績，就意味著要多鍛煉。 不過，據(jù)學生反饋，雖然與之前相比重點有所加大，但很少有學生為體能測試加強鍛煉。 “平時沒有時間鍛煉，鍛煉的地方也不夠?！庇袑W生反映。
此外，記者還接到學生反映，一些身體素質(zhì)較差的學生，因為實在沒有把握通過考試，竟然想方設法找人代考。
學校：
如果落實得徹底，有些學生肯定無法畢業(yè)。
“我們會在10月底為因找工作而推遲考試的學生安排一次機會，屆時全校1.5萬名學生的體測結(jié)果將基本完成。” 佛學院體育學院負責體能測試的老師說，因為今年是新政策的第一年，新政策規(guī)定體能測試成績與畢業(yè)證書掛鉤，如果達到50分要求分數(shù)通過，那么有些學生肯定很難畢業(yè)。
“此外，教育部的文件并沒有明確規(guī)定大學四年的每項考試成績是否必須達到標準才能畢業(yè)，因此，規(guī)定的一些細節(jié)還需要進一步明確。” 該負責人表示，體育學院將把測試結(jié)果在線提交給州教育部。 學校學生處和教務處也將相應進行充分溝通，看看最終如何落實教育部的這項新規(guī)定。
“畢業(yè)證書掛鉤規(guī)定的出臺，也意味著教育部認識到大學生體質(zhì)下降問題的嚴重性，從今年的測試結(jié)果來看，學生更加重視?！?負責老師表示，但政策的出臺也應該給學生留出足夠的緩沖期，因為身體素質(zhì)的提高是一個長期的過程，不能通過短期的驚喜來明顯提高。 更重要的是，通過新政，學生今后可以通過體檢來關注體育鍛煉，逐步自覺鍛煉身體。 提高身體素質(zhì)。
文\記者陳新宇通訊員鄧雪芬