導(dǎo)讀 讓孩子多接觸課外閱讀，有助于孩子擁有良好的健康的人格，也可以開拓視野，提高寫作能力。人們常說書籍是人類走向成功的階梯
讓孩子多接觸課外閱讀，有助于孩子擁有良好的健康的人格，也可以開拓視野，提高寫作能力。人們常說書籍是人類走向成功的階梯，但是現(xiàn)在各種各樣的電子產(chǎn)品讓占據(jù)人們大部分生活時間，不僅僅成年人是這樣，就連孩子也是如此。所以如果孩子在閑暇時間適當(dāng)?shù)淖x課外書，不僅可以放下手機(jī)，同時也有著其他的好處。
隨著孩子一天一天的長大，可以適當(dāng)?shù)臑樗麄冞x擇比較著名的書籍，這些書籍當(dāng)中主人公都有很好的品德，在讀書的過程當(dāng)中可以被主人公的所作所為吸引，最終形成良好的道德品格和健全的人格。另外讀書是開拓視野比較不錯的方法，由于孩子根本就沒有接觸過社會，所以在孩子的心目當(dāng)中，永遠(yuǎn)都不知道外面的世界到底是怎樣的，甚至也不知道未來的世界會發(fā)生哪些變化，在書中可以了解到更多的東西，多讀一些課外書可以讓孩子了解自己在平時狹小的空間當(dāng)中，完全沒有認(rèn)知過的事物。
對于已經(jīng)超過10歲的孩子來說，多讀一些課外書或者是名著可以樹立正確的三觀，因為在書籍當(dāng)中會看到很多歷經(jīng)磨難的人，面對人生的十字路口，不知道該如何作出選擇，在閱讀書籍的過程當(dāng)中了解其中的主人公會怎樣面對人生的各種磨難，并潛移默化地教他們做出正確的判斷和選擇，這樣的價值觀和正確的三觀，是家長平時苦口婆心都教育不到位的。
在讀書的過程當(dāng)中，可以讓孩子的邏輯思維慢慢地養(yǎng)成，讀書之后孩子的邏輯思維會有所提升，而且寫作能力也會有所提升，孩子做的不僅僅是被文字灌輸，更會主動思考。這樣在之后面對不同的人，面對不同的事會有不同的做法，不同的觀點，這種能力是相當(dāng)重要，相當(dāng)關(guān)鍵的，對以后的學(xué)習(xí)和生活都受益匪淺。