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陜西高中生:2025年起參加高考,須參加3門選擇性科目考試!

導(dǎo)讀 日前,陜西省教育廳印發(fā)《陜西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法(2022年修訂)》(以下簡稱《實施辦法》)

 

日前,陜西省教育廳印發(fā)《陜西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法(2022年修訂)》(以下簡稱《實施辦法》),明確從2022年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施,有效期為五年;從2025年起,參加當(dāng)年統(tǒng)一高考的學(xué)生須參加3門選擇性考試科目考試。合格性考試科目成績合格,方可參加其對應(yīng)科目的選擇性考試。那么,《實施辦法》中合格性考試和選擇性考試的普通高中學(xué)業(yè)水平考試究竟怎么考?考試科目有哪些?考試成績該如何呈現(xiàn)?與高考咋掛鉤?通過對《實施辦法》進行詳細(xì)解讀,讓即將步入考場的考生更加明晰。

促進學(xué)生認(rèn)真修習(xí)每門課程 避免嚴(yán)重偏科

《實施辦法》明確指出,普通高中學(xué)業(yè)水平考試(以下簡稱高中學(xué)業(yè)水平考試)是根據(jù)國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定,由省級教育行政部門組織實施的考試,主要衡量學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度,是保障教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要制度??荚嚦煽兪菍W(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。

完善高中學(xué)業(yè)水平考試制度,有利于促進學(xué)生認(rèn)真修習(xí)每門課程,避免嚴(yán)重偏科;有利于高中學(xué)校準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,改進教學(xué)管理;有利于高??茖W(xué)選拔適合其辦學(xué)特色和培養(yǎng)要求的學(xué)生,促進普通高中與高校人才培養(yǎng)的有機銜接。

考試分合格性考試和選擇性考試兩類

《實施辦法》規(guī)定,高中學(xué)業(yè)水平考試分合格性考試和選擇性考試兩類。

合格性考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、外語(含英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語等語種,下同)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14門科目。

語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)9門科目采用筆試方式,信息技術(shù)科目采用上機操作方式。語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目考試時長為90分鐘,其中外語科目含聽力考試。思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門科目考試時長為60分鐘,信息技術(shù)科目考試時長另行規(guī)定。通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康4門科目的合格性考試,以及物理、化學(xué)、生物學(xué)實驗操作測試,其考試要求和時長由省級另行規(guī)定。

選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)等6門科目。學(xué)生根據(jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢和高校招生專業(yè)選考科目要求,在歷史和物理科目中首選1門科目,在其余4門科目中再選2門科目參加選擇性考試。思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門科目采用筆試方式,考試時長為75分鐘。

2022年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施

《實施辦法》明確, 從2022年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施。具有陜西省普通高中學(xué)籍在校生須參加所有科目合格性考試(含實驗操作測試)。具有陜西省高中階段其他學(xué)校學(xué)籍在校生和陜西省戶籍社會人員可參加部分或全部科目的合格性考試。

從2025年起,參加當(dāng)年統(tǒng)一高考的學(xué)生須參加3門選擇性考試科目考試。合格性考試科目成績合格,方可參加其對應(yīng)科目的選擇性考試。

合格性考試每年五月份組織一次選擇性考試時間為每年6月份

《實施辦法》規(guī)定,合格性考試每年五月份組織一次。普通高中在校學(xué)生在完成必修課程的基礎(chǔ)上按考試時間安排參加合格性考試,各科目合格性考試分散安排在高中三個學(xué)年進行。

普通高中各年級學(xué)生參加考試的時間安排及要求如下:

(來源 陜西省教育廳)

物理、化學(xué)、生物學(xué)科目實驗操作測試,安排在相應(yīng)科目合格性考試筆試結(jié)束后進行。考生合格性考試成績合格的科目不得再次報考,成績不合格的科目可再次報考。

語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)等10門省級統(tǒng)考科目合格性考試的具體時間,由省教育考試院確定;通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康等4門市級統(tǒng)考科目合格性考試的具體時間,由各市級教育行政部門確定。

思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)等6門科目選擇性考試時間為每年6月份,在高考統(tǒng)考科目之后進行。

合格性考試成績成績長期有效 擇性考試科目成績當(dāng)年有效

《實施辦法》明確,合格性考試中,語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)10門科目卷面滿分為100分,考生成績以“合格/不合格”、等級兩種方式呈現(xiàn);通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康4門科目成績以“合格/不合格”呈現(xiàn);物理、化學(xué)、生物學(xué)實驗操作成績以“合格/不合格”呈現(xiàn)。合格性考試科目成績長期有效。

選擇性考試各科目卷面滿分均為100分,物理、歷史科目以原始分呈現(xiàn),其余科目以等級轉(zhuǎn)換分呈現(xiàn),等級賦分轉(zhuǎn)換辦法另行公布。選擇性考試科目成績當(dāng)年有效。

10門科目合格性考試成績不合格比例不超過當(dāng)次當(dāng)科目參加考試考生總數(shù)的3%

《實施辦法》規(guī)定,語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)10門科目的合格性考試,成績不合格的比例不超過當(dāng)次當(dāng)科目參加考試考生總數(shù)的3%。合格性考試等級成績,按位次由高到低分A、B、C、D、E五個等級,E等為不合格。當(dāng)次當(dāng)科目各等級人數(shù)所占比例依次為:A等15%,B等30%,C等30%,D和E等共25%,E等不超過3%。

通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康4個科目,以及物理、化學(xué)、生物學(xué)實驗操作考試成績的“合格/不合格”的比例,由各市級教育行政部門自行確定。

經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的內(nèi)地新疆高中班和散插的西藏高中學(xué)生,其合格性考試成績單獨劃定。學(xué)生在外?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)取得的合格性考試成績,可持省級教育考試機構(gòu)出具的成績證明,申請陜西省相應(yīng)科目的合格性考試成績認(rèn)定。其選擇性考試成績不予認(rèn)定,必須參加陜西省組織的選擇性考試。

選擇性考試成績是高考招生錄取參加統(tǒng)一高考考生的重要依據(jù) 計入高校招生錄取考生總成績

普通高中畢業(yè)及普通高中同等學(xué)力認(rèn)定。學(xué)業(yè)水平考試合格性考試科目(含實驗操作測試)成績,作為普通高中學(xué)生畢業(yè)的必要條件和主要依據(jù);也是普通高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù),具體認(rèn)定辦法另行公布。

合格性考試成績是高職院校分類考試招生錄取的依據(jù),選擇性考試成績是高考招生錄取參加統(tǒng)一高考考生的重要依據(jù),計入高校招生錄取考生總成績。

高中課程管理與質(zhì)量評價。高中學(xué)業(yè)水平考試成績是評價高中學(xué)校課程管理和教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。

合理安排教學(xué)進度 嚴(yán)禁隨意增加或壓縮課程授課時間

《實施辦法》明確,各級教育行政部門要加強對普通高中學(xué)校的教育教學(xué)監(jiān)管,督促各中學(xué)嚴(yán)格落實《普通高中課程方案》(2017版2020年修訂),合理安排教學(xué)進度,嚴(yán)禁隨意增加或壓縮課程授課時間,開齊開足綜合實踐活動、通用技術(shù)、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康等課程,確保完成必修學(xué)分;要加強學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)和生涯規(guī)劃教育,指導(dǎo)學(xué)生正確選課選科。調(diào)整教學(xué)組織方式,推進選課走班,滿足學(xué)生選科需要。加強校長和教師培訓(xùn),轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

各級教育行政部門要加強對高中學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果的研究與分析,做好教學(xué)反饋與指導(dǎo)。任何單位和個人不得根據(jù)考試成績給學(xué)生排隊,不得僅以考試成績作為評價學(xué)校和教師的依據(jù)。

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