1月7日，2023年上海市普通高校春季招生統(tǒng)一文化考試英語(yǔ)科目暨“外語(yǔ)一考”（筆試）順利進(jìn)行，市教育考試院邀請(qǐng)英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)家對(duì)試卷進(jìn)行了評(píng)析。專(zhuān)家一致認(rèn)為，試卷全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極貫徹《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》精神，堅(jiān)持五育并舉，踐行“雙新”理念，綜合考查英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，為高等院?？茖W(xué)選才。
聽(tīng)力試題涉及“志愿者服務(wù)”“堅(jiān)守崗位”，翻譯試題涉及“鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部走訪(fǎng)一線(xiàn)”，引導(dǎo)考生樹(shù)立創(chuàng)新?lián)?dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí)，努力成為具有家國(guó)情懷的社會(huì)公民。“京劇”“剪紙”等內(nèi)容，引導(dǎo)考生了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信，為自覺(jué)傳播中華文化奠定基礎(chǔ)。“兄弟友愛(ài)”“祖孫之情”等語(yǔ)料，則引導(dǎo)考生關(guān)愛(ài)親人，形成和諧有愛(ài)的家庭觀(guān)念。試卷通過(guò)創(chuàng)設(shè)“參加馬拉松比賽”“規(guī)劃美術(shù)館之行”“共同承擔(dān)家務(wù)”等情境，引導(dǎo)考生重視強(qiáng)身健體，提升藝術(shù)鑒賞能力，厚植勞動(dòng)光榮意識(shí)。
試卷堅(jiān)持以英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，全面考查考生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)及學(xué)習(xí)能力。試卷注重考查考生辯證思維能力。閱讀語(yǔ)篇涉及發(fā)展與繼承、考古發(fā)現(xiàn)與工程建筑之間的辯證關(guān)系，詞匯語(yǔ)篇介紹面對(duì)面交流與使用社交媒體線(xiàn)上溝通的利弊，引導(dǎo)考生辯證思考傳統(tǒng)生活方式的價(jià)值與意義。
試卷注重引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)深度閱讀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)具有積極的反撥作用。試卷通過(guò)紙質(zhì)閱讀與電子閱讀比較、閱讀給人生帶來(lái)的積極影響等主題語(yǔ)篇，凸顯良好的閱讀習(xí)慣對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，倡導(dǎo)在高中英語(yǔ)教學(xué)中增加英語(yǔ)優(yōu)秀文學(xué)作品的輸入，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的理解與賞析能力，引導(dǎo)他們感悟作品的精神內(nèi)涵，從作品的意蘊(yùn)美中獲得積極的人生態(tài)度與價(jià)值觀(guān)啟示，增強(qiáng)共情能力，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，反思人生成長(zhǎng)。
總之，試卷全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，精心選材，科學(xué)設(shè)計(jì)，深入貫徹英語(yǔ)課程新課標(biāo)要求，注重對(duì)基礎(chǔ)性知識(shí)與綜合性能力的考查，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。