2023年1月7日 星期六
前段時間，同學小周讓我報名學校年度人物的評選。從收到信息開始，我就陷入了要不要參與的糾結。
我不是個外向的人，沒有上臺匯報的自信；我的材料沒有別人突出，競爭力好像不大；交材料的時間有點趕，當下又有其他任務需要準備……
在衡量之后，我拒絕了小周。即使小周私聊了我很多次，他覺得我進入復試的可能性很大，可以試一試，但我還是以“覺得自己能力不夠”為由拒絕了他。
01
不是不想
室友小林對我的形容是這樣的：不愛參加比賽，也不愛參加活動。
每次面對這樣的聊天，我只能尬笑，因為只有自己知道，不是不喜歡參加，而是擔心輸了很丟人。
其實我也參加過比賽。大一的時候，我很喜歡參加比賽，很喜歡在不同的領域表現(xiàn)自己擅長的東西，不過成績都不是很出眾。在一次次失敗后，我開始用“不喜歡”“不在意”偽裝自己，把這些當成自己害怕失敗的借口。
9月初，我報名了教師資格證考試。和很多同學一樣，我買了很多資料，復習、刷題。
復習的過程是枯燥無味的，而且時不時會陷入焦慮。比如，在看到別人進度比我快很多的時候，在看到別人半小時就能背熟一頁重點的時候，在看到別人早早地完成當天的任務，滿心歡喜離開圖書館的時候……
我陷入了焦慮，開始擔心自己無法堅持下去，更無法通過考試。
我真的喜歡當老師嗎？全市有這么多人，我能過筆試嗎？如果僥幸過了筆試，會不會過不了面試？如果考上了，我真的適合當老師嗎……
一個個疑問像不會停擺的陀螺，在我腦袋里不停地打轉(zhuǎn)。
這次我意識到，自己的思維方式總是“擅長放棄”“擅長退縮”，因為害怕失敗，放棄的念頭時不時就會冒出來。
02
直面失敗，好像也不錯
我是新媒體專業(yè)，大一有一段時間的狀態(tài)是不想寫新聞稿、不想拍視頻、不想做圖。專業(yè)課需要學習的內(nèi)容，都有點排斥和抗拒，我開始思考為什么要選擇這個專業(yè)？真的適合自己嗎？
這樣的糾結大概持續(xù)了幾個月，朋友團子聽了我的抱怨后建議我開一個自己的公眾號，“你要不開個個人公眾號，寫寫你自己想寫的東西。”
注冊公眾號、打開編輯器，在我準備好“各種工具”之后，再一次打起了退堂鼓，因為我并不知道寫些什么。“我的公眾號是什么風格，什么主題，受眾是誰，寫了沒人看怎么辦，如果被班級同學發(fā)現(xiàn)了，他們嘲笑我怎么辦……”
隱藏在我思維里的放棄模式好像又一次被開啟。
就這樣，我折騰了一周的時間終于發(fā)布了第一篇文章。
周一寫稿，其余幾天我的糾結變成了：怎樣排版才能吸引人？寫得好嗎？有人看嗎？題目怎么取……相比文本內(nèi)容的編排，我的內(nèi)心更掙扎，這樣的自我消耗實在難過。
文章發(fā)出后的一周里，粉絲量從1變到了10，閱讀量在漲到80以后停了下來。
結果不盡如人意，就在我已經(jīng)要把這次嘗試定義為一次失敗的時候，轉(zhuǎn)機出現(xiàn)了。
我開始一周更新一篇文章，生活的日常、經(jīng)歷一些事情后的感悟，都成了我的素材。越來越多的人成為我的讀者，在文章下留言，或者是討論話題，也有人覺得看完文章感同身受。
我開始思考，嘗試不一定意味著失敗，嘗試中或許也能成長。
03
先學習思考，才能看見成功
有時候想想，直面失敗并沒有什么大不了的。
想，全是問題；做，才是答案。
大家總愛說：“沒關系，以后還有機會”，但我們永遠不知道下次是什么時候，誰都無法預測下一秒會發(fā)生什么，那不如先做起來。
前兩天，我去看了學校的年度人物的評選。看著大家站在講臺上分享自己的經(jīng)歷。
我問自己，后悔嗎？好像并沒有。
只是感覺有點遺憾，遺憾自己沒有邁出嘗試的那一步，遺憾自己沒有面對失敗的勇氣。
失敗不可怕，可怕的是沒有面對失敗的勇氣。當我們想做一件事情的時候，我們大腦里想的應該是“我要不要做”“我怎樣做好這件事”，而不是“我做了之后會失敗嗎？”
我們永遠不能預知成功或失敗，但我們能做的是全力以赴，不留遺憾。
下一次站在選擇的路口，我想自己可以邁出第一步，去探索更廣闊的、未知的、精彩的世界。