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“學(xué)業(yè)沒(méi)有進(jìn)展”、“苦惱前途”……中小學(xué)生自殺問(wèn)題在日本引憂慮

導(dǎo)讀 【環(huán)球時(shí)報(bào)綜合報(bào)道】日本正在努力營(yíng)造一個(gè)能讓孩子更容易“呼救”的環(huán)境。據(jù)日本《讀賣(mài)新聞》2月28日?qǐng)?bào)道,日本厚生勞動(dòng)省當(dāng)天公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示
【環(huán)球時(shí)報(bào)綜合報(bào)道】日本正在努力營(yíng)造一個(gè)能讓孩子更容易“呼救”的環(huán)境。據(jù)日本《讀賣(mài)新聞》2月28日?qǐng)?bào)道,日本厚生勞動(dòng)省當(dāng)天公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2022年,日本有共512名中小學(xué)生自殺,創(chuàng)下歷史新高。此前,日本中小學(xué)生自殺人數(shù)最多的年份是2020年,當(dāng)年共有499人自殺。

在2022年自殺的中小學(xué)生中,小學(xué)生有17人,較2021年增加6人;初中生143人,比2021年少5人;高中生352人,較2021年增加38人。值得注意的是,去年增加的這38名自殺高中生都是男學(xué)生,去年共有207名男高中生自殺。如果按月份看,3月、6月、9月自殺的學(xué)生較多,分別為47人、60人、57人。

對(duì)于年齡不到19歲學(xué)生的自殺原因,日本厚生勞動(dòng)省表示,最多的是因?yàn)?ldquo;學(xué)業(yè)沒(méi)有進(jìn)展”,此外還有“苦惱前途”“苦惱考試”等。

日本筑波大學(xué)教授太刀川弘和3月1日表示,心理輔導(dǎo)不足是高中生自殺人數(shù)多的主要原因。“兒童有兒童家庭廳支援,但高中生一直以來(lái)都不是公共援助的對(duì)象。”

日本廣播協(xié)會(huì)電視臺(tái)3月1日?qǐng)?bào)道稱(chēng),面對(duì)2022年日本中小學(xué)生自殺人數(shù)創(chuàng)新高的問(wèn)題,日本文部科學(xué)省2月28日向全國(guó)各地的教育委員會(huì)發(fā)出通知,要求盡早發(fā)現(xiàn)和幫助有煩惱和困難的孩子,并積極與家長(zhǎng)合作。

此外,日本文部科學(xué)省還設(shè)置了面向?qū)W生的咨詢窗口,以及24小時(shí)的兒童電話專(zhuān)線。日本文部科學(xué)大臣永岡桂子表示:“希望孩子們知道,肯定會(huì)有大人與他們站在一起。家長(zhǎng)和學(xué)校工作人員應(yīng)注意孩子們的微妙變化,傾聽(tīng)他們的焦慮和擔(dān)憂。”

日本《信濃每日新聞》的社論稱(chēng),大人們應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)讓孩子們充滿信心的社會(huì)——讓孩子相信,即使失敗了也可以重新開(kāi)始,自己是無(wú)可替代的,未來(lái)是有希望的。

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