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【專訪】新東方滿天星總裁周佳:人口減少并非幼兒園關(guān)停的主因

導(dǎo)讀 “從大環(huán)境上面,我感受到了?!北本┬聳|方滿天星教育咨詢有限公司(下稱滿天星)總裁周佳對(duì)界面教育稱。
近期,幼兒園關(guān)停潮被推上輿論風(fēng)口浪尖,行業(yè)一線的人總是最先察覺(jué)到變化。

“從大環(huán)境上面,我感受到了。”北京新東方滿天星教育咨詢有限公司(下稱滿天星)總裁周佳對(duì)界面教育稱。

2022年是行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵之年,幼托企業(yè)注冊(cè)總量首次出現(xiàn)下跌,關(guān)停數(shù)量創(chuàng)新高。

天眼查數(shù)據(jù)顯示,企業(yè)名稱、經(jīng)營(yíng)范圍含幼兒園、托兒所的企業(yè)注冊(cè)數(shù)量,從2000年的282家一路激增至2021年的57899家,并在2022年出現(xiàn)近十年來(lái)的首次下滑,同比降幅超32%。

另一方面,幼兒園相關(guān)企業(yè)的注銷量在2022年高達(dá)約8000家,是2020年注銷量的四倍。

當(dāng)前多種聲音將幼兒園關(guān)停歸因于人口減少,周佳并不認(rèn)同。在她看來(lái),人口減少是大背景,但并非幼兒園關(guān)停潮的主要原因,在中國(guó),還要疊加城鎮(zhèn)化等因素綜合考量。

當(dāng)周佳回憶起滿天星招到清華大學(xué)的學(xué)霸管培生時(shí),語(yǔ)氣仍顯激動(dòng)。20年前,碩士畢業(yè)的她進(jìn)入學(xué)前教育行業(yè)時(shí),是學(xué)歷最高的那批人,“當(dāng)時(shí)幼兒園要招高質(zhì)量老師是特別難的一件事”。

新東方(NYSE:EDU)于2007年切入學(xué)前教育賽道,由全資子機(jī)構(gòu)——北京新東方滿天星教育咨詢有限公司運(yùn)營(yíng),目前其在蘇州、北京、青島、杭州、西安等城市擁有28家幼兒園,有近萬(wàn)名學(xué)生。

除了掌舵滿天星,周佳還擔(dān)任中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、北京市教育協(xié)會(huì)幼兒園發(fā)展與促進(jìn)研究會(huì)委員。3月3日,界面教育就幼兒園關(guān)停潮、行業(yè)發(fā)展等話題專訪了周佳。

北京新東方滿天星教育咨詢有限公司總裁 周佳

以下為采訪內(nèi)容,刊發(fā)時(shí)有所刪節(jié)。

界面教育:近十多年來(lái),學(xué)前教育行業(yè)經(jīng)歷了哪些發(fā)展變化?

周佳:學(xué)前教育的發(fā)展大體可以分為以下幾個(gè)階段:

2017年之前,在國(guó)家政策的鼓勵(lì)下,民辦學(xué)前教育行業(yè)加速發(fā)展。

2017、2018年,國(guó)家先后頒布《關(guān)于實(shí)施第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃的意見(jiàn)》、《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見(jiàn)》,對(duì)普惠性幼兒園覆蓋率、公辦園在園幼兒占比提出要求,整個(gè)行業(yè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整。

2019年起,行業(yè)對(duì)上述政策執(zhí)行得比較徹底,很多外部資本撤出。一些從業(yè)者可能會(huì)感覺(jué)生存環(huán)境沒(méi)有以前自在,此前可以快速得到的東西,現(xiàn)在沒(méi)那么容易了。

2021年,教育部發(fā)布的《“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》提出,到2025年,全國(guó)學(xué)前三年毛入園率達(dá)90%以上,普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)85%以上,公辦園在園幼兒占比達(dá)到50%以上。這對(duì)行業(yè)影響較大,很多營(yíng)利性幼兒園面臨轉(zhuǎn)型,調(diào)整收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

2022年又是一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),二報(bào)告明確提出“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”“引導(dǎo)規(guī)范民辦教育發(fā)展”,一些基本功不夠、沒(méi)太想明白怎么做學(xué)前教育的人只能退出。

界面教育:影響幼兒園招生最重要的三個(gè)因素是什么?

周佳:幼兒園行業(yè)非常地域化,影響的就是周圍三公里范圍內(nèi)的人群。幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵在于基本功是否過(guò)硬,例如安全、師資、教育教學(xué)質(zhì)量、內(nèi)部治理規(guī)范性等。第二,教育是否能夠真正落實(shí)在孩子身上,幫助孩子發(fā)展。第三,家長(zhǎng)體驗(yàn)感。把這幾點(diǎn)做扎實(shí)了,就能鎖定三公里范圍內(nèi)的居民。

當(dāng)然,周邊幼兒園的增加會(huì)對(duì)自身有一定影響,但大家會(huì)逐步找到適合自己的生態(tài)位,并和平相處走下去。

界面教育:你贊同“第一批幼兒園關(guān)停潮已經(jīng)來(lái)臨”的觀點(diǎn)嗎?

周佳:從大環(huán)境上面,我感受到了。政策不斷強(qiáng)調(diào)教育規(guī)范、高質(zhì)量發(fā)展,不規(guī)范和質(zhì)量一般的幼兒園注定難以生存。

界面教育:很多人將幼兒園關(guān)停潮跟出生率下降聯(lián)想到一起,你怎么看?

周佳:人口下降和入園兒童減少有一定關(guān)聯(lián)性。今年的在園人數(shù)是4500萬(wàn),大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè),十年內(nèi)在園人數(shù)可能下降到3000萬(wàn)左右,以后可能會(huì)穩(wěn)定在這個(gè)區(qū)間。

但大家過(guò)多把幼兒園關(guān)停潮歸因到人口問(wèn)題上,在中國(guó),還要疊加城鎮(zhèn)化等因素綜合考量。我們看到一些數(shù)據(jù),農(nóng)村民辦園占比通常不高于40%,隨著城鎮(zhèn)化的發(fā)展,它可能再下降10%。

相比之下,一二線城市流入人口比較穩(wěn)定,我們的28家幼兒園的在園人數(shù)沒(méi)有明顯波動(dòng)。最終決定一家幼兒園命運(yùn)的是辦學(xué)質(zhì)量。

界面教育:未來(lái),學(xué)前教育的需求端和供給端會(huì)有哪些變化?

周佳:從需求端看,幼兒園作為剛需,一定會(huì)存在。其次,在教育惠民的政策背景下,家長(zhǎng)的選擇多了,會(huì)以更高、更多元的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)供給方,所以幼兒園夯實(shí)基本功是核心。

界面教育:這輪關(guān)停潮是不是也意味著,教育資源過(guò)剩、學(xué)位更寬松,家長(zhǎng)不需要那么“卷”了?

周佳:教育資源是否豐富,并不是決定學(xué)生和家長(zhǎng)“卷”或“不卷”的根本原因。歸根結(jié)底,教育要通過(guò)改變?cè)u(píng)價(jià)方式,來(lái)推動(dòng)教育過(guò)程的改變。隨著新課改,這個(gè)過(guò)程再推演幾年,家長(zhǎng)自然就知道如何綜合評(píng)價(jià)孩子的成長(zhǎng)。

界面教育:中國(guó)的托育行業(yè)處在什么樣的階段?

周佳:還處在早期探索階段。發(fā)達(dá)國(guó)家的入托率在40%左右,中國(guó)低于7%,也有數(shù)據(jù)說(shuō)在5%左右,入托率很低,還有很長(zhǎng)的一段路要走。

界面教育:為什么中國(guó)托育行業(yè)發(fā)展緩慢?

周佳:主要來(lái)自觀念認(rèn)知,很多家庭習(xí)慣讓老人帶孩子,認(rèn)為在家里養(yǎng)護(hù)更安全。老百姓對(duì)于托育這件事情的理解,和機(jī)構(gòu)的出發(fā)點(diǎn)以及實(shí)際狀態(tài)之間存在一個(gè)鴻溝,可能還需要經(jīng)歷很長(zhǎng)一段時(shí)間,市場(chǎng)發(fā)展趨于成熟后,才去能夠逐漸縮小這一差距,實(shí)現(xiàn)入托率的增長(zhǎng)。

中國(guó)幼兒園也經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的推廣普及,才達(dá)到今天90%以上的入園率,一二線城市甚至能達(dá)到99%?,F(xiàn)在國(guó)家在倡導(dǎo)托育普惠,通過(guò)生均補(bǔ)貼、提供場(chǎng)地等,鼓勵(lì)社會(huì)力量參與進(jìn)來(lái),滿足家庭的實(shí)際需求。

界面教育:托幼一體化會(huì)是未來(lái)趨勢(shì)嗎?

周佳:托育一體化是未來(lái)的趨勢(shì),但還需較長(zhǎng)的過(guò)程才能實(shí)現(xiàn)。幼兒的成長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)自然、完整的過(guò)程,在歐美國(guó)家,托育班和幼兒園通常是辦在一起的,而中國(guó)由于歷史等原因?qū)⑼杏c學(xué)前教育分為0-3、3-6歲兩個(gè)階段。

界面教育:學(xué)前教育行業(yè)面臨哪些困難?

周佳:人才是學(xué)前教育機(jī)構(gòu)一直以來(lái)的需求和痛點(diǎn)。我進(jìn)入學(xué)前教育時(shí),行業(yè)內(nèi)包括管理者和老師,很少有研究生,招高質(zhì)量的幼教老師是特別難的一件事情。

2017、2018年開(kāi)始,情況開(kāi)始不一樣了,記得一次到清華大學(xué)宣講完了以后,就有人跑過(guò)來(lái)找我說(shuō),他是清華雙學(xué)士,想加入滿天星,此后,每年有很多集團(tuán)管培生愿意來(lái)幼兒園板塊,而且做得很好。社會(huì)認(rèn)知進(jìn)步需要過(guò)程,我們一直在呼吁多多關(guān)注幼兒教育,讓更多優(yōu)秀人才參與其中。

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